Parti de la Mer - Normandie

 

Mon « Bling-bling » est un génie !...

D’ailleurs, il a inclus, dans les 589 mesures du programme UMP-Présidentiel de 2007-2012, l’extraordinaire chapitre XIX : « Gagner la bataille mondiale de l’intelligence » !...

Quelle idée géniale de vouloir rendre les Français aussi intelligents que notre « Divin et Ô combien vénéré président » qui trône maintenant au sommet du G8 !

J’en suis resté muet admiration devant l’ambition planétaire de notre « Danube de la pensée à nous » !...

Vous vous rendez-compte : une armée de clones intellectuels de mon « Bling-bling » qui se lancent à la conquête de la planète !...

Une révolution planétaire : les Chinois n’ont qu’à bien se tenir !...

Enfin, cela n’a pas été tellement réalisé, car, sur 40 mesures du chapitre XIX, seules 5 ont abouties, comme vous pouvez le lire dans l’analyse de « I-Cube » disponible après cette introduction.

 

Il est vrai que mon « bling-bling » a eu tant de choses à régler et à améliorer qu’il a du réduire la toile afin que les Français puissent suivre son action historique.

Car le « navire France » présente quelques voies d’eau qui réduisent sensiblement la stabilité, et c’est franchement dangereux en cas de tempête, et à fortiori d’ouragan.

Le principal sujet d’inquiétude est l’Indice de perception de la corruption 2010 établi par Transparency International  : la France arrive à la 25em place avec un indice de corruption à 6,8 !...

C'est-à-dire que nous perdons une place par rapport à l’Indice 2009 et six places avec celui de 2007 !...

Ce n’est pas bon du tout, car la corruption est un cancer dont les métastases se répandent dans tout le réseau social et finissent par le détruire si rien n’est fait.

Ensuite, le classement établi par Reporters sans frontières sur la liberté de la presse indique un manque de contrôle de notre démocratie car la France est passée au 44ème rang sur 178 pays classés !...

Nous sommes entre la Papouasie Nouvelle-Guinée et Chypre, alors qu’en 2002 nous étions à la 11ème place...

Ceci est tout aussi mauvais que d’avoir un niveau de corruption important car c’est une indication que les contre-pouvoirs se délitent progressivement.

 

La conclusion que je tire de ces deux classements est qu’un niveau de corruption important, auquel s’ajoute moins de liberté de la presse, ne nous permettront jamais,  de toute façon, de « Gagner la bataille mondiale de l’intelligence » !...

Car peut-on être intelligent et corrompu ?...

Peut-on être intelligent et brider la liberté de la presse ?...

La réponse est NON.

Car être intelligent inclut aussi avoir des valeurs morales, une éthique, c'est-à-dire une humanité.

Les magouilles manipulatrices des uns et des autres ne sont en aucun cas des signes d’intelligence : ce sont juste des signes de perversité ou de monstruosité.

 

Fort heureusement, mon « Bling-bling » n’est pas concerné par ces remarques qui s’adressent par exemple à « Myth-Errant » ou « Déesse-Kha ».

En effet, notre « Authentique et Génial clone de Bush » fait tout ce qu’il peut pour sauver mon pays du naufrage: les frappes s’intensifient en Libye !...

Tonnerre de Brest !...

« Capitaine Haddock »

 

 

L’analyse ci-dessous est disponible à l’adresse :

http://infreequentable.over-blog.com/article-le-bilan-v-75852714.html

Mardi 7 juin 2011 2 07 /06 /Juin /2011 06:46

« Le Bilan » (V)

Les 589 mesures qui vont changer la France

 

Suite de l’examen du programme UMP-Présidentiel de 2007-2012 :

Car ce n’est pas fini : faut persévérer…

  

Chapitre XIX – Gagner la bataille mondiale de l’intelligence

 

377. Augmenter le budget de l’enseignement supérieur de 50 % en cinq ans (soit + 5 milliards d’euros) et l’effort de recherche de 40 % (soit +15 milliards d’euros, dont 4 à la charge de la puissance publique).

Le compte n’y est pas, mais des efforts réels ont été faits : 1 point

378. Porter les dépenses de R&D à 3 % du PIB d’ici 2012 : 0 ! 2,4 % cette année encore, en comptant la R&D privée et le « Grand Emprunt…

379. Revaloriser les carrières des enseignants et des chercheurs pour avoir la meilleure qualité de recrutement possible : 0 ! Un vœu pieu de plus…

Malgré des tentatives qui ont jeté du monde dans les rues.

380. Réformer la gouvernance des universités et permettre à celles qui le veulent d’expérimenter un réel statut d’autonomie : 1 point ! Même si ce n’est pas tout-à-fait ce que tout le monde en attendait.

381. Accorder des moyens supplémentaires aux universités qui s’engagent sur la voie de l’autonomie : 1 point !

382. Évaluer les résultats des universités, en particulier l’accès de leurs diplômés à l’emploi, rendre public ces évaluations, en informer les étudiants : 0

383. Adapter le nombre de places dans chaque filière en fonction de la réalité des débouchés : 0

383 bis. Créer une première année d’enseignement généraliste pour les étudiants souhaitant approfondir leur orientation : 0

384. Créer et développer les formations pluridisciplinaires : 0

385. Doubler le nombre des places en IUT et licences professionnelles : 0 ! On en est loin !

386. Créer un dossier unique et dématérialisé pour les bourses et les autres aides tout au long du parcours de l’étudiant dans l’enseignement supérieur 0

387. Faire en sorte que les bourses soient allouées dès le premier jour de la rentrée : 0 ! En cours.

388. Étendre l’attribution des bourses aux enfants des classes moyennes : 0.

389. Multiplier les bourses au mérite : 0

390. Aider les étudiants à avoir accès au crédit par une caution publique et créer des prêts à taux zéro, remboursables après l’entrée dans la vie active, pour permettre aux étudiants d’être autonomes : Je n’ai vu de la sorte, tout juste une déduction fiscale des intérêts payés = 0

À l’exception du permis à un euro et son franc succès…

391. Valoriser le travail étudiant (notamment par la défiscalisation des revenus des étudiants) : C’est fait : 1 point !

392. Et leur non-prise en compte pour le calcul des plafonds de ressources pour les bourses et les aides au logement) : 0

393. et créer des emplois adaptés au travail étudiant dans les universités (assistants de bibliothèques, tutorat…) : 0

394. Créer des campus modernes… 0 ?.

395. Ouvrir les bibliothèques aux étudiants sept jours sur sept : 0

396. Faire de l’amélioration de la vie étudiante et universitaire une compétence des régions : 0

397. Placer les universités au centre de l’effort de recherche : 0

398. Créer des campus de recherche de niveau international. Aménager notamment le plateau de Saclay en pôle d’enseignement et de recherche mondialement connu : Encore en cours : 0 !

399. Financer la recherche selon une logique de projets et non de structures, pour promouvoir l’excellence scientifique : En gestation = 0

400. Évaluer les résultats de la recherche publique : 0

401. Revaloriser la situation des post-doctorants et des jeunes chercheurs, notamment en créant pour eux des contrats de recherche d’une durée de cinq ans : 0

402. Faire revenir les chercheurs français partis à l’étranger et attirer les meilleurs étudiants, chercheurs et enseignants étrangers par des rémunérations adaptées aux standards internationaux : 0

403. Favoriser la création d’incubateurs d’entreprise dans les universités, qui seraient alors considérées comme zones franches (!) : 0

404. Favoriser l’exploitation de leurs brevets par les universités : 0

405. Concentrer nos efforts de recherche sur des secteurs prioritaires, notamment les biotechnologies, l’Internet, l’écologie et les nanotechnologies : 0

406. Étendre et renforcer le crédit impôt recherche, notamment dans les PME/PMI : 1 point.

407. Ratifier le protocole de Londres sur le brevet européen : Ah ? 0

 

Chapitre XX – Internet

 

408. Équiper le territoire en Internet très haut débit : 0

409. Faire un effort massif de formation dans le domaine de la société de l’information sur la base d’une conférence annuelle des métiers et des filières : 0

Une seule conférence en 4 ans…

410. Financer et soutenir plus rapidement nos PME innovantes dans le domaine d’Internet : 0. Toujours aussi compliqué.

411. Développer l’interopérabilité des supports, des matériels et des environnements informatiques à l’échelon européen pour ne pas rester dépendants des technologies américaines : 0

412. Utiliser Internet au profit de la diversité culturelle, en diffusant notamment grâce à lui la culture française dans le monde (sites Internet gratuits pour toutes les œuvres tombées dans le domaine public ou financées sur fonds publics ; numérisation des archives…) : 0

413. Utiliser Internet dans le domaine éducatif avec des programmes interactifs permettant de mobiliser l’attention des enfants : 0… À part « Adibou », même au berceau !

414. Créer une bibliothèque publique numérique d’exercices, de cours, de films, gratuite pour les élèves, alimentée par les enseignants : 0

415. Soutenir le développement du logiciel libre : 0

416. Affirmer notre attachement aux droits d’auteurs et droits voisins : Attacher et taxer = 1 point !

417. Accélérer le développement de l’offre légale sur Internet par la création d’une agence, chargée notamment de résoudre les conflits juridiques entre les ayants droits et les professionnels de l’Internet : 0.

418. Mieux protéger le respect de la vie privée sur Internet : 0,000 !

   

Chapitre XXI – Culture : l’heure du nouveau souffle

 

419. Protéger et augmenter le budget consacré au ministère de la Culture sans jouer sur les périmètres : 0

420. Réorienter les crédits du ministère de la Culture sur les aides à la création et les politiques d’acquisition des œuvres, plutôt que sur les dépenses de fonctionnement : 0 ?

421. Mettre l’éducation artistique à l’école au cœur de la démarche de démocratisation culturelle : 0 ou presque !

422. Favoriser le jumelage de tout établissement scolaire avec un établissement culturel : 0 pointé !

423. Permettre aux jeunes qui ont un talent et un engagement artistiques de les valoriser pour l’accès aux grandes écoles et dans les parcours universitaires : 0 !

424. Lever tous les obstacles au mécénat et aux fondations, et encourager l’intervention privée en fixant des obligations de résultats aux établissements publics culturels pour l’association de partenaires privés : La LME = 1 petit-point.

425. Instaurer la gratuité dans les musées nationaux : Un jour par mois ? 0 !

426. Créer des antennes locales des musées parisiens en province et faire circuler les grandes expositions : 0 ! Chacun tire dans son coin !

427. Construire un dispositif pérenne d’indemnisation du chômage des artistes et techniciens intermittents du spectacle, en concertation avec les partenaires sociaux : 0 ! Toujours pas pérenne…

428. Accroître les obligations des chaînes publiques en matière d’émissions culturelles, notamment à des heures de grande écoute : 0.

429. Ouvrir davantage l’accès à des éléments du patrimoine d’habitude fermés au public : 0 ! Un jour par an…

430. Confier l’attribution des aides à la création à des agences indépendantes, composées d’experts, d’artistes, de représentants du public : 0 !

431. Créer une instance de pilotage unique de la politique culturelle de la France à l’étranger sur le modèle du Goethe Institut, par exemple, permettant de valoriser le travail du réseau des Alliances françaises : 0.

432. Renforcer de notre présence culturelle dans les pays de l’Union européenne (centres culturels, Alliances françaises), en rationalisant en contrepartie la carte des postes diplomatiques : 0 !

433. Actualiser la carte de nos implantations à l’étranger : accentuer notre présence culturelle en Asie et en Amérique ; créer l’équivalent de la Villa Médicis à New York et en Chine ; créer une école de paléontologie et d’archéologie en Afrique noire, berceau de l’humanité : … 0 !

434. Accroître les moyens de l’enseignement du français à l’étranger et de l’aide à la formation des enseignants dans les pays en voie de développement : 0

435. Restructurer et rationaliser les outils de l’audiovisuel public extérieur : Pas tout-à-fait 0, mais pas loin.

436. Attribuer une partie des crédits issus du compte de soutien au cinéma en fonction des recettes obtenues à l’exportation : 0

437. Coordonner les structures de promotion des œuvres cinématographiques et audiovisuelles : 0

438. Permettre à la place parisienne de s’imposer sur le marché de l’art, en demandant à nos partenaires européens une réduction du taux de TVA à l’importation des œuvres : 0 !

439. Mettre en place des maisons d’artistes en France pour y accueillir des artistes étrangers : 0

440. Développer une politique d’accueil et de formation des futures élites artistiques étrangères : Hein ? 0 !

 

Bilan à mi- programme : 39 points sur 442 (440 + le 108 bis et le 383 bis)…

Performance moyenne jusque-là = 2,20/20 sur 5 ans…

Une « petite » remontée, à peine un frémissement de la part de l’élève UMP !

 

J’espère que ça va « claquer » d’ici peu, que j’aie quelques raisons pour voter pour mon candidat de juin 2012, dans ma deuxième circonscription Parigote.